Collectif Passerelles
Théâtre
Les Ateliers-spectacles de la saison 23-24
Commémoration des fusillés du Mont Valérien
avec les élèves de première du lycée Alain au Vésinet (78) et les élèves de 3è du collège Albert Camus à Bois Colombe (92)
en partenariat avec l'association pour le souvenir des fusillés du Mont Valérien
--> le mot de Georges Duffau aux élèves
--> intervention Ariane Ascaride
Noir c'est noir
Dispositif PEAC pour les élèves du collège Georges Sand à Mouroux (77) encadré par Chani
en partenariat avec l'académie de créteil et la région île-de-France
ATELIERS
Les artistes du Collectif Passerelles vous proposent des ateliers de théâtre
INITIATION AU THÉÂTRE
Cet atelier a pour but la transmission des techniques de base du théâtre. L’élève y apprendra à se montrer, s’exprimer face aux autres, maitriser son corps et dire du texte. Nous passerons pour cela à travers des exercices de respiration, de placement de la voix puis toute une gamme d’exercices ludiques d’appréhension de la scène et des bases du jeu théâtral. L’élève va développer sa faculté à donner du sens. Il y gagnera en confiance, en précision, en compréhension, en observation et en écoute.
Durée : 2h / à partir de 6 ans
16 élèves (ou en demi classe)
LE JEU DE LA DISPUTE – PRO ET CONTRA
Le Pro et contra met les élèves en situation de dispute philosophique sur divers thèmes que nous choisissons : une affirmation fait l’objet d’un débat, une équipe défend le « pour » et l’autre « le contre».
Une « battle » de mot se met alors en place, les élèves y joueront avec les arguments, les contre-arguments, et créeront des personnages pour les aider à prendre de la distance avec leurs propres points de vue. À travers ce « jeu de la dispute », les participants s’initient joyeusement à l’argumentation et au débat d’idées.
Durée : 2h / à partir de 14 ans
16 élèves (ou en demi classe)
ATELIER DE LECTURE À VOIX HAUTE
Lire à voix basse et lire à voix haute sont deux exercices très différents... Comment rendre intelligible un texte à voix haute ? Faut-il respecter la ponctuation ? À travers des consignes très simples, le texte prend vie dans la voix du lecteur. Roman, poésie, pièce de théâtre, classique ou contemporain, différents genres sont abordés. Le meneur de jeu instaure la confiance par l’écoute bienveillante afin d’aider le lecteur à faire parvenir à l’auditeur le texte lu à haute voix. Le but est de retrouver collectivement notre capacité à symboliser, c’est-à-dire à accompagner l’autre dans la production du sens. Un moment joyeux est partagé et nous apprend parfois à déconstruire ce que nous avons appris à l’école...
Durée : 2h / Public à partir de 12 ans
ATELIER PARENTS ET ENFANTS
Les petits jeux théâtraux proposés créent un moment exceptionnel entre parents et enfants. Improvisations et exercices développent la confiance, l’écoute, le regard, le travail dans l’espace. À travers ces exercices, cet atelier propose de profiter de ce temps partagé où les enfants peuvent parfois devenir des adultes et les adultes des enfants !
Durée : 2h / à partir de 6/7 ans
Groupe de 16 max.